Термин «
тренинг» (от латинского train, training) имеет ряд значений — «тренировки, репетиции, обучение, воспитание, подготовка». Этот термин возник на рубеже XIX-XX веков в рамках школ бизнеса и коммерции. Уже в то время теоретическая подготовка оказывалась недостаточной для того, чтобы оперативно включаться в реальные бизнес-процессы. В начале XX века на групповую форму развития обратили внимание медики (Дж. Пратт, И.В. Вяземский). Всплеск интереса и молниеносного распространения групповой формы работы начался с конца 40-х годов прошлого столетия и связан с именем Курта Левина. О истории
тренинга и многом другом читатель может узнать на моем сайте в разделе библиотека.
Под «
тренингом вообще» может подразумеваться любая целостная учебная программа или набор процедур, разработанных с целью получения конечного результата в виде способности обучаемого к четко определенной поведенческой активности с заранее заданными свойствами; способности обучаемого организовать поведение с опорой на эффективные реакции и действия, навыки и умения.
В условиях нашего рынка
тренинговых услуг я, как и многие мои коллеги, условно
тренинг разделяю на три вида:
1.
Социально психологический тренинг.
2.
Бизнес-тренинг.
3.
Экстремальный тренинг.
Под
социально-психологическим тренингом я подразумеваю целенаправленный процесс выработки основных жизненно важных социальных умений и навыков, являющихся основой крайне широкого контекста человеческой жизнедеятельности - межперсонального общения. Например, коммуникации, конфликтов, личностного роста и т.д.
Под
бизнес-тренингом я подразумеваю процесс, который направлен, как правило, на формирование или повышение деловых навыков и умений сотрудника или группы сотрудников компании или фирмы.
Бизнес-тренинг разрабатывается для решения конкретных задач, стоящих перед компанией. Например, повышения уровня умений персонала в сфере продаж, управления, переговоров и т.д.
В
экстремальных тренингах создаются условия, где человека заставляют учиться действовать по-новому, открывать в себе те стороны личности, которые в обычной жизни не проявляются. Как правило, человека вынуждают задействовать свои скрытые способности. Это могут быть «
веревочные тренинги», походы в горы, прыжки с парашютами, закапывание под землю и т.д.
В моей деятельности был опыт проведения как
социально-психологических тренингов, так и
бизнес-тренингов. Cчитаю, что со многими учебными задачами можно справиться при помощи
тренинговой формы обучения.
Вы, можете обратиться ко мне в ситуации, когда вашей компании, вам лично или вашему ребенку необходимо осознать и обучиться новым формам поведения, приобрести необходимые знания, умения, навыки.
Автор статьи Дубич Сергей
